互联网留给传统教育企业的时间转型时间还有2-3年

2017-06-02    阅读次数:95    教育手机版app金百利娱乐金百利体育娱乐888,教育转型,在线教育

互联网留给传统教育企业的时间转型时间还有2-3年

2016年是在线教育行业两极分化的一年,虽然大多数在线教育企业仍然没有盈利,出现了少量项目死亡、被并购的案例,但是由“三通两平台”、教育信息化装备、创客教育等带来的红利正当时。

未来三年是在线教育与传统业务融合的关键时期,因为在线教育已经火了3年,而再过2-3年则是全面产生硕果的时候(不同行业的进度不同,在线英语、职业教育要快于K12)。

在某些局部细分领域产品(如英语学习等),在线教育形态已经严重挤压了线下培训和图书市场。的确,当用户有了更为方便快捷、物美价廉的产品的时候,会选择在线教育而不是线下培训和纸质图书。再过2-3年,这种替代性作用会更加明显,传统形态的产品会严重萎缩。

因此,传统线下培训机构和图书出版机构需要及早布局互联网。然而如今在线教育的形态已经经过几年的迭代,变化很大,进入的门槛大大提升。笔者与一家知名教辅图书企业高管交流时得悉,2015年他们把在线教育业务独立出来运作,仍然感觉稍晚了一点,应该及早独立运作。

在线教育与传统企业融合将催生新形态

在线教育与传统企业既是竞争关系,也有合作关系。实际上有很多在线教育的项目是依赖传统线下渠道推广的。在产业的合作与竞争中,会产生复合领域企业,这样的企业既有线下培训、图书出版等传统业务,也有在线教育业务,但是二者不是独立的关系,而是相互融合、形成新的企业形态。

随着互联网的演变,会重新定义出版产业和数字出版产业。其实早在PC多媒体时代,出版和教育培训的形态就有所变化,但是互联网(尤其是移动互联网、物联网、虚拟现实等)以其强大的计算和存储性能、内容分发性能、互动性能,给出版和培训带来更好的用户体验。

然而由于学习行为的复杂性和依赖性,新技术在教育培训中的应用和普及程度,传统面授和图书形态的教育和学习形式不会短期内消失,因此会与在线教育形态相结合,形成复合型的产品形态和产业模式。

传统企业对新技术导致的产业变化应保持高度的重视。然而因为自身基因的局限,自主运作的挑战将大大增大,此时应及早在产业做投资布局,而非完全控股的方式运作,构建产业生态圈,形成自己的门槛,这样才能在墨天鹅迭出的不确定的年代,保持强有力的竞争优秀。

 

 

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